Предлог - это служебная часть нашей речи, которая выражает смысловые связи между существительными, числительными и местоимениями и других слов в предложениях или словосочетаниях: пошёл в школу, взобрался на гору, побежал по улице, подошёл к отцу.
Предлоги в русском языке , как и другие служебные части речи, не изменяются и всегда остаются в том виде, в котором они существуют: посередине, напополам, на, с . Также предлоги не являются членами предложения, но при синтаксическом разборе предложения предлоги подчёркиваются вместе с тем членом предложения, к которому относятся: После недолгих колебаний животное подошло ко мне (после колебаний - обстоятельство, ко мне - обстоятельство).
Предлоги, союзы частицы - это служебные (несамостоятельные) части речи. Несмотря на это, они имеют свою классификацию и делятся на определенные виды.
По морфологическим признакам предлоги
можно поделить на три вида:
По происхождению предлоги бывают:
Производные предлоги бывают нескольких видов, которые зависят от части речи, с которой связано образование предлога:
Предлоги могут употребляться как с одной, так и с несколькими формами падежей . При этом, есть предлоги, которые требуют управления в каком-то определенном падеже: согласно - дательный, из-за - родительный, а в - предложный и винительный:
Согласно расписанию, согласно графику; из-за дождя, из-за матери; в Крым, в Крыму.
Предлог может выражать:
И другие разряды.
План разбора предлога
:
1)Часть речи, назначение данной части речи;
2)Вид предлога: простой, составной или сложный;
3)Тип предлога: производный или непроизводный;
4)К какому слову относится;
5)В каком падеже управляется в предложении (словосочетании);
6)Разряд предлога по лексическому признаку.
На крыльце стояли двое: он и с ним.
На (крыльце) - предлог, служит для связи слов в данном предложении, простой, непроизводный, относится к имени существительному «крыльце» , употребляется с предложным падежом, имеет пространственно-объектные отношения с существительным.
С (ним) - предлог, служит для связи слов в предложении, простой, непроизводный, относится к местоимению «ним» , употребляется с творительным падежом, имеет значение сопровождения.
Почему вы правы, когда недовольны, услышав-прочитав чье-то «Я с магазина вернулась», «За этот фильм ничего не могу сказать, я его не видел»? Разбираем трудные случаи употребления простых предлогов, взяв на заметку советы портала «Грамота.ру».
Несмотря на две подряд согласные в слове «врач», правильно писать и говорить «к врачу». «ко» требуется лишь в ряде случаев:
– перед словами «лев», «лед», «лен», «лоб», «ложь», «мох», «ров», «рожь», «рот», «весь», «всякий», «всяческий», «вторник», «второй», «многое» в дательном падеже: ко лбу, ко льву, ко всякому празднику;
– перед словом «мне»: приходи ко мне;
– перед словами «вчерашний», «шов» можно использовать и предлог «к», и предлог «ко»: обратимся к/ко вчерашним новостям.
НО! В некоторых случаях (в художественной литературе, в публицистике) для придания речи пафоса и торжественности возможна замена предлога «к» на «ко»: ко вселенской трагедии.
Оба варианта возможны, но предлог «про» – примета разговорного стиля, непринужденной речи, тогда как словосочетание с «о» стилистически нейтрально и безупречно грамотно.
Это один из самых популярных вопросов специалистам портала «Грамота.ру». Их ответ: литературная норма современного русского языка – «на Украине», «с Украины». И никакой политики, только традиции великого и могучего, которые складывались веками.
Оба предлога могут быть использованы в паре с существительными, которые образованы от глаголов: контроль за / над расходованием прибыли. Тонкости: если существительное обозначает действие, процесс или признак, лучше выбрать предлог «за» (контроль за самостоятельной работой учеников, контроль за исполнением приказа директора). А если это отвлеченное понятие или одушевленный объект, чаша весов склоняется в пользу «над» (контроль над стажерами, контроль над бизнесом).
Не нужно тревожиться за собственную грамотность или плохо думать о ней же: оба варианта имеют право на существование. Прежде, впрочем, конструкция «тревожиться о чем-либо, ком-либо» считалась разговорной.
Правильный ответ: обо всех. Когда же нужны предлоги «о», «об» и обо»?
– в винительном падеже перед словами, которые начинаются с согласных (кроме слов «всё», «всю», «все», «всех», «что»), пишем-произносим предлоги «о»/«об»: ударился о/об воду;
– в винительном падеже перед словами, которые начинаются с гласных, нужен предлог «об»: об университете, об абрикосовом варенье;
– в винительном падеже перед словами «все», «всё», «всех», «всю», «что», «что-либо», «что-нибудь», «что-то» ставим предлог «обо»: запнулся обо что-то в темноте;
– в предложном падеже перед словами, которые начинаются с согласных (кроме слов «мне», «всём», «всей», «всех»), требуется предлог «о»: спел о любви;
– в предложном падеже перед словами, которые начинаются с гласных, употребляется предлог «об»: напомнила об отпуске;
– в предложном падеже перед словами «мне», «всём», «всей», «всех» нужен предлог «обо»: догадался обо всех ее уловках.
НО! Словам с «е», «ё», «ю», «я» в начале (падеж уже не важен) подходит только предлог «о», так как они не в написании, но в произношении «стартуют» с согласного звука «й»: елка = йолка, поэтому о елке, о яблоках, о юристе.
Какая фраза кажется вам более благозвучной: «Скажу за новую книгу: интересная» или «Скажу о новой книге: интересная»? Вы правы: употребление предлога «за» вместо предлога «о» неверно.
Запомним пары предлогов, дополняющих друг друга как инь и ян: предлог «из» – напарник «в», а предлог «с» – друг «на». То есть если кто-то ушел в магазин, то и вернется из магазина, а никак не с него. А если кто-то родом с Урала, то и навестить родителей отправится на Урал (сравните: «я из Сибири», но «еду в Сибирь»).
В этом примере оба варианта равноправны. А вообще предлог «со» вместо «с» необходим:
– перед словами, которые начинаются с «с/з/ш/ж + согласный» или с согласного «щ»: со шхуны, со щедростью;
– перед словами «лев», «лед», «лен», «лоб», «мох», «ров», «рот» в родительном и творительном падежах: со лба, со льдом;
– со словами «мной», «мною»;
– перед падежными формами слов «вошь», «весь», «всякий», «всяческий», «вторник», «второй», «многое»: со вторника, со всеми;
– в устойчивых сочетаниях: со вкусом, со вниманием, со временем, со двора, со дня на день, со дна.
Филологи знают: сказать «между чем?» и «между чего?» не ошибка. Но второй вариант (между деревьев, между столов, между книг) считается устаревающим.
Повторять предлог в подобных выражениях не нужно, это черта просторечия.
Перед словами, которые начинаются с «в/ф + согласный» (во всероссийском конкурсе, необходимость во фторировании воды), нужно писать и произносить предлог «во». Иначе, особенно в устной речи, легко споткнуться на невыговариваемом скоплении согласных звуков.
Итак, вам нужно обозначить себе или кому-то еще временной промежуток и указать дату его окончания. Принято считать, что в дате с предлогом «до» границей служит предыдущий день: например, до 20 мая – это 19 мая как последний срок. А если указано «по 20 мая», то завершить задачу можно и 20-го числа. Но лингвисты подчеркивают: конструкции с тем и другим предлогом не определяют достоверно, входит ли контрольная дата в завершаемый ею период. И советуют добавлять наречие «включительно»: с 10 до 20 мая включительно, с 10 по 20 мая включительно.
И снова тонкости смысла. «К понедельнику» означает, что нужно сделать что-то в воскресенье, до начала следующего дня. «В понедельник» – значит, дело можно сделать в течение этого дня.
Оба варианта при написании документа равнозначны: использовать предлог или нет – выбор за вами.
Если производный предлог составной и заканчивается первообразным предлогом, то за ним следует падеж, соответствующий этому предлогу: не смотреть на + В. п. -> несмотря на + В. п., связь с + Т. п. -> в связи с + Т. п., направление к + Д. п. -> по направлению к + Д. п., начинать с + Р. п. -> начиная с + Р. п. В составных наречных предлогах такого типа выбор падежа также предопределяется первообразным предлогом: вблизи от + Р. п., впредь до + Р. п., применительно к + Д. п., сравнительно с + Т. п.
В остальных случаях падежи распределяются так:
1) простые наречные предлоги в основном сочетаются с Р. п. (близ, вблизи, вглубь, вдоль, вместо, вне, внутри, внутрь, возле, вокруг, впереди. мимо, наверху, накануне, напротив, около, посередине, сзади, среди).
Предлоги вопреки, вслед, навстречу, наперекор, подобно, согласно, сообразно, соответственно, соразмерно употребляются с Д. п., предлог сквозь - с В. п.;
2) отыменные предлоги, омонимичные предложно-падежным сочетаниям существительных употребляются с Р. п. (в виде, ввиду, в знак,в качестве, в области, в отношении, в продолжение, в результате, в силу,
в случае, в течение, в честь, во время, вследствие, за исключением, за счет, наподобие, на протяжении, по мере, по поводу, по причине, по случаю,с помощью, со стороны).
С Д. п. употребляются предлоги в контраст, в противовес, в противоположность и не в пример;
3) отглагольные предлоги, кроме благодаря, употребляются с тем падежом, которым управляет соотносительный глагол: включая + В. п., кончая + Т. п., считая + В. п., не считая + Р. п., спустя + В. п.
Предлог благодаря употребляется с Д. п.
В чем здесь сходство с употреблением первичных предлогов?
Сопоставительная характеристика первообразных и производных предлогов:
1)Производные предлоги образуют постоянно пополняющийся разряд служебных лексем. Нельзя дать закрытый список таких слов. В связи с тем, что новые предлоги появляются как следствие определенного употребления знаменательных словоформ, провести четкую границу между предложной функцией и окончательно сформировавшимся предлогом можно не всегда.
2) Производные предлоги употребляются только с одним падежом.
3) Производные предлоги редко бывают многозначными. Их лексическое значение, как правило, предопределяется сохраняющимися семантическими связями с исходными словами: по причине выражает причинное отношение, в продолжение - временное, вследствие - следственное, вблизи, кругом, рядом с - пространственное, по случаю - значение повода, обоснования и т. д.
4) Среди производных предлогов есть такие, которые не обладают свойством сочетаться с конкретными существительными, словами, не имеющими событийной или признаковой семантики, т. е. лишенные
первичной функции предлога. Таковы, например, причинные, временные, уступительные, целевые предлоги: можно сказать на случай дождя, пожара, войны, отключения отопления, катастрофы
и т.п., но сочетания типа на случай дома, школы, брата
и т. д. ненормативны. Когда к таким предлогам присоединяются конкретные слова, предложные конструкции становятся эллиптическими, они прочитываются так, как будто в них есть признаковое слово: Несмотря на ногу пришел на занятия =
Несмотря на сломанную (больную, поврежденную и т. п.) ногу, пришел на занятия.
5) Производные предлоги не бывают средством сильного управления и не оформляют восполняющих отношений. Они не обладают свойством десемантизации.
6) Среди производных предлогов выделяется особая группа со значением «включения-исключения»: кроме, помимо, включая, исключая. Эти предлоги формируют особые двусторонние синтаксические отношения: нельзя, например, построить предложение так: *Люблю. кроме груш. Предлог кроме означает, что не только груши любимы, что есть другой любимый предмет, который должен быть назван: Люблю, кроме груш, яблоки. Предлог кроме, присоединяя существительное к глаголу, предопределяет (провоцирует) еще одну синтаксическую связь.
Таким образом, синтаксически-конструктивные свойства многих производных предлогов не совпадают со свойствами первообразных предлогов.
7) Не все производные предлоги сочетаются с припредложными местоименными формами (*по причине него, *спустя него, *кончая ним,^навстречу нему. ^благодаря нему).
Специфика соотношения лексического и грамматического значений у предлогов как раз и определяет особенности процесса перехода знаменательных частей речи в предлоги. При переходе слов одной части речи в другую происходит постепенно накопление новых свойств и потеря прежних. При переходе полнозначных слов в предлоги в них происходит развитие релятивности. В связи с тем, что грамматическое значение релятивности не может быть конкретным по своему содержанию, в процесс опредложивания включаются прежде всего слова с отвлеченным значением, в семантике которых элемент релятивности либо уже имеется, либо при определенных условиях может развиться. Преобразование лексических значений осуществляется в условиях необычных для данного полнозначного слова смысловых и синтаксических связей.
Следовательно, условиями перехода полнозначных слов в разряд предлогов являются:
1) изменение категориального значения знаменательного слова в плане закрепления в нем значения релятивности вследствие развития необычных смысловых и синтаксических связей его с другими словами в предложении;
2) закрепление за данным словом определенного места в сочетании слов;
3) устойчивость сочетания включившихся в процессе перехода слов.
3) регулярность употребления;
Дайте полную характеристику вторичных предлогов, выделенных в текстах упр. 551. Ко всем ли этим предлогам можно найти синонимы среди первичных предлогов? Укажите эти синонимы. Чем они
отличаются от соответствующих вторичных предлогов?
1. Во всё время разговора Чичиков рассматривал гостя (Г.).- р.п., производный, составной, отыменный
2. Во время чтения Григорий стоит потупя голову (П.). – р.п., производный, составной, отыменный
3. Офицеры были в шубах по причине = из-за жестокого мороза (П.).- р.п., производный, составной, отыменный
4. Княжна Марья не выезжала по случаю =из-за траура (Л. Т.). – р.п., производный, составной, отыменный
5. Журнал «Европеец» запрещен вследствие = из-за доноса (П.). – р.п., производный, простой, отыменный
6. Сын знает, что °тец только вследствие = из-за собственного невежества запрещает ему учиться (Добр.)- р.п.. производный, простой, отыменный
7. Горький помог мне в отношении =с широты понимания литературных задач v an.). – р.п. производный, составной,отыменный
8. Он чувствовал признательность за то, что, прощая Лизу в силу = из-за отеческой слабости =. Мешков считал его более правым, чем свою дочь (Фед.). – р.п. производный, составной, отыменный
9. Ввиду отсутствия = из-за телефона у отца на квартире она принялась звонить к нему на службу (Леон.). – р.п. производный, простой, отыменный
10. Невозможно описать того состояния, в котором я находился в продолжение моей бешеной скачки . – р.п. производный, составной, отыменный
11. Инсаров был очень молчалив и пасмурен в течение всего вечера (Т.). – р.п. производный, составной, отыменный
12. В течение всех этих приготовлений оба противника стояли поодаль {Т.). – р.п. производный, составной, отыменный
13. Я увидел, что благодаря болтливости = из-за ямщика... меня принимали как придворного временщика (П.) – р.п.. производный, простой, отглагольный
14. Танцы, благодаря = из-за всеобщей сумятице, прекратились (Ч.). производный, простой, отглагольный
15. Педагогические внушения теряют свою силу благодаря = из-за частой повторяемости (Купр.). – р.п. производный, простой, отглагольный
16. Час спустя = через час двери тюрьмы растворились (Г.). – р.п. производный, простой, наречный
17. ...На нас с вами рухнут восемь этажей, не считая= без крыши и чердачных перекрытий (Леон.). – р.п. производный, составной, отглагольный
18. Доводы не состоятельные в смысле логики (Плех.). – р.п. производный, составной, отыменный
19.Путём таких наблюдений было найдено, что... (Сеч.). – т.п. производный, простой, отыменный
20. Бригаду сняли с фронта с целью = для переброски в – р.п. окрестности столицы на подавление беспорядков (Я/.). производный, составной, отыменный
21. Истина обнаруживается посредством = через сравнения (Солог.). – р.п. производный, простой, отыменный
22. 22. Соловецкие острова образовались путём медленного поднятия дна (журн.), – р.п. производный, простой, отыменный
С какой точки зрения - синхронной или диахронической - можно считать производными вторичные
предлоги в силу, ввиду, спустя, во избежание, благодаря, невзирая на, несмотря на, во имя
и др., лексические значения которых не имеют сейчас ничего общего с соответствующими словоформами знамена
тельных слов? - диахронической
Диахрония и синхрония - два противопоставленных аспекта исторической лингвистики. Наиболее подробно их рассмотрел Фердинанд де Соссюр.
Диахрони́я (от греч. δια «через, сквозь» и греч. χρονος «время») - рассмотрение исторического развития тех или иных языковых явлений и языковой системы в целом как предмет лингвистического изучения.
Противопоставляется синхронии (от греч. συν «совместно» и греч. χρονος «время») - рассмотрение состояния языка как установившейся системы в определенный момент времени. Термин получил распространение также в семиотике, литературоведении и других общественных науках в значении исторического подхода к исследуемым явлениям.
Всегда ли достаточно отсутствия у той или иной словоформы, обладающей двусторонней связью, самостоятельной синтаксической функции для зачисления ее в предлоги? Если словоформа во время -
предлог (Он пришёл во время доклада),
то как следует рассматривать словоформы до времени, ко
времени
и др. (ср.: Он не появлялся у нас со времени приезда; Он обещал приготовить дом ко времени приезда; Взял книгу на время пребывания в санатории)?
При разграничении предлогов и исходных частей речи опираемся на принципы выделения производных предлогов:
2) закрепления в нем значения релятивности;
3) регулярность употребления;
4) сочетаемость с существительным;
5) возможность замены данного предложного сочетания непроизводным предлогом;
6) невозможность разбиения предложно – падежного сочетания вопросом (невозможность постановки вопроса к каждому слову предложно - падежного сочетания).
Чем отличаются предлоги во время, по причине, с целью, в направлении, в отношении, в зависимости
от
от соответствующих предложно-падежных форм существительных?
Все перечисленные составные отыменные предлоги сочетаются с род. п.; лишь несколько (в контраст, в противовес, в противоположность и не в пример) – с дат. п.
Большинство этих предлогов однозначно: они выражают отношения, соответствующие лексическим значениям тех существительных, с которыми они соотносятся. Неоднозначны предлоги: в направлении, в пользу, по поводу, по части, со стороны, на пути.
А соответствующие предложно-падежные формы многозначны.
Сопоставьте в данных текстах наречные предлоги и соответствующие им наречия, адъективные предлоги и соответствующие формы прилагательных, отглагольные предлоги и соответствующие формы деепричастий. Одинаковые ли признаки различают предлоги и формы знаменательных частей речи?
Например, предлог впереди
отличается от соответствующего наречия двусторонней синтаксической связью. Можно ли по этому признаку противопоставить субстантивные предлоги и соответствующие
формы существительных?
1. Всё в жизни относительно. – кр. прил., признак предмета. 2. Он относительно хорошо владеет французским. – наречее, признак признака. 3. Поговорим относительно предстоящих событий. – предлог, = о.
4. Он в жизни шёл сложным путём. – сущ, дополнение 5. Ты ему путём объясни. – наречие, признак процессуального признака. 6. Всё было доказано путём эксперимента. – предлог, через
7. Я верю в силу слова. – сущ, дополнение. 8. Всё произошло в силу недоразумения. – предлог, = из-за
9. Вначале все его сторонились. – наречие, признак признака. 10. В начале книги не хватало страниц. – сущ., дополнение / обст. места.
11.Он говорил, не смотря на слушателей. – дееприч, признак признака. 12. Несмотря на сильное потрясение, он вполне владел собой. – предлог.
СОЮЗ
Союз - это служебная часть речи, при помощи которой оформляется связь между частями сложного предложения, между отдельными предложениями в тексте, а также (это относится лишь к некоторым союзам) связь между словоформами в составе простого предложения. При помощи большинства союзов дифференцируется синтаксический вид связи – ее сочинительный или подчинительный характер. Оформляя связь, союз в то же время выполняет квалифицирующую функцию: он обозначает – с разной степенью конкретизации – отношения между соединяемыми предложениями или их членами.
Каждый союз является носителем определенного квалифицирующего значения. Это значит, что союз уже сам по себе характеризует (определяет, квалифицирует) то отношение, которое устанавливается между соединяемыми частями конструкции, а в некоторых случаях (при подчинении) – и само содержание подчиняемой части. Союзы оформляют такие виды отношений, как соединительные (и, а также), разделительные (или, то ли... то ли), сопоставительные (тогда как, если... то), сравнительные (как, словно, подобно тому как), изъяснительные (что, чтобы, якобы), пояснительные (то есть, а именно), временные (когда, с тех пор как, как только), условные (если, при условии что), причинные (поскольку, потому что), противительные и уступительные (но, зато, хотя, вопреки тому что), ограничительные (только, разве что), градационные (не только, ...но и, если не.... то).
Дополните данные тексты сочинительными союзами. Какие союзы нельзя в них употребить и почему?
1. Он красив и умён. 2. Он красив, но неумён. 3. Он умён и хитёр. 4. Он глуп, но хитёр. 5. Он обеспеченный и здоровый. 6. Он бедный и больной. 7. Он читает и молчит. 8. Он смеётся и плачет. 9. Он поёт и пляшет. 10. Светит солнце и идёт дождь. П. Морозно и ветрено. 12.Жарко и холодно. 13. Платье дорогое и некрасивое.
Сочинительные союзы связывают и однородные члены предложения, и простые предложения в составе сложного. По значению сочинительные союзы делятся на:
1. Соединительные: и, да (в значении "и"), да и, ни-ни, тоже, также
2. Разделительные: или, либо, то-то, не то-не то, то ли-то ли. Функцию разделительных союзов могут выполнять их аналоги, сохраняющие семантические связи с соответствующими вводными словами или наречиями: может быть... может быть; возможно... возможно; иногда... иногда... а иногда. Эти последние могут употребляться совместно с союзами (может быть... или, может быть; то ли... то ли... а может быть; иногда... а то и).
3. Противительные: а, но, да (=но), зато, однако
4. Сопоставительные (двойные или составные):
как..., так и
не только..., но и
не столько..., сколько
не так..., как
хотя и..., но
не то что(бы)..., но (а)
если не..., то
Значение соединительных союзов можно условно обозначить фразой: "И ЭТО, И ТО". Они соединяют два однородных члена между собой. Значение разделительных союзов можно определить так: "ИЛИ ТО, ИЛИ ЭТО". Такие союзы указывают на возможность только одного однородного члена из нескольких или на их чередование. Значение противительных союзов выражается иначе: "НЕ ТО, А ЭТО".
Конструкции с противительными союзами характеризуются обратимостью, т. е. возможностью
перестановки частей без изменения общего смысла (например: Он врач, а жена
- актриса.^Жена -
актриса, а он врач; Речка широкая, но неглубокая. Речка неглубокая, но широкая)
. Объясните как изменяется оценка лица или ситуации при перестановке частей в данных предложениях.
1. На улице тепло, но ветрено. 2. На улице ветрено, но тепло.
3. Он не умён, но красив. 4. Он красив, но неумён.
5. Мальчик здоров, но устал. 6. Мальчик устал, но здоров.
7. Работа интересная, но сложная. 8 Работа сложная, но интересная.
При перестановке «побочная», дополнительная характеристика становится доминантной. Т.е. изменяя порядок мы можем подчеркивать самую важную для нас сторону события или оценки лица.
Охарактеризуйте данные конструкции по признаку открытости ~ закрытости структуры. В открытых структурах количество соединяемых союзами членов не ограничено, их можно по необходимости
добавлять: В комнату вошли мой отец, и сосед и Мария Петровна, шВаля...; И знобит меня, и голова
болит, и температура повысилась, и...
Закрытые структуры могут быть только двучленными: Он добр, но вспыльчив; Он врач, а она актриса.
Как связанаоткрытость ~ закрытость структуры с употреблением союзов? Чем обусловлена открытость ~ закрытость некоторых данных конструкций при одном и том же союзе?
Части сложносочиненных предложений открытой структуры представляют собой незамкнутый ряд, они однотипно построены, имеют значение одновременности, что выражается соответствием видовременных форм глаголов-сказуемых. Такие предложения могут иметь неограниченное число частей (практически возникают ограничения лишь лексического плана). Например: И, лучших лет надежды и любовь, в груди моей все оживает вновь, и мысли далеко несутся, и полон ум желаний и страстей, и кровь кипит - и слезы из очей, как звуки, друг за другом льются (Л.); То длинный сук ее за шею зацепит вдруг, то из ушей златые серьги вырвет силой; то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок; то выронит она платок... (П.).
В предложениях закрытой структуры части представляют собой замкнутый ряд, это всегда две части, структурно и семантически взаимообусловленные, связанные. Это предложения с противительно-сопоставительными и присоединительными отношениями. Вторая часть в них замыкает ряд и не предполагает наличия третьей. Например: Не только Соня без краски не могла выдержать этого взгляда, но и старая графиня и Наташа краснели, заметив этот взгляд (Л. Т.); Он хотел было что-то сказать ему, но толстяк уже исчез (Г.). Закрытость структуры может наблюдаться и в предложениях с соединительными союзами, в тех случаях, когда сложносочиненные предложения являются объединениями частей контрастных или результативных, например: Я хотел ему ответить, и не мог слова вымолвить; Я рассказал ей смешную историю, и она сразу успокоилась. Это свидельствует о том, что свойство закрытости и открытости структуры связано не столько с характером самого союза (хотя это решающее условие, например, при противительно-сопоставительных союзах), сколько с семантико-структурной взаимосвязанностью частей. Так, предложение Ветер стихал, и свежая прохлада начинала распространяться в виноградниках (Л. Т.) может служить примером открытой структуры, поскольку предполагает продолжение ряда из-за параллелизма строения предикативной основы каждой части (в основном из-за совпадения видо-временного плана глаголов-сказуемых), однако при изменении формы сказуемого в первой части причинно-следственная зависимость компонентов предложения может проявиться более отчетливо и ряд замкнется: Ветер стих, и свежая прохлада начала распространяться в виноградниках.
1. Она то спокойна, то плачет, то не в меру весела. - о
2. День облачный, но тёплый. - з
3. Я люблю путешествовать, а ты - дома сидеть. - з
4. Он и красив и талантлив. - о
5. Солнце то скрывалось за тучи, то вновь начинало нещадно палить. - о
6. Он не то обижен, не то о чём-то догадывается. - о
7. На душе хорошо, и работать хочется. - о
8. Стало душно, и я открыл окно. - з
9. Стало темно и мрачно. - о
10. Он будет меня уговаривать, но я ни за что не соглашусь на его предложение. - з
11. Он тебя будет уговаривать, а ты не соглашайся. - о
1. Мы купили книги и тетради. –о
2. Она встретил отца и сына. - о
3. В комнату вошли муж и жена - о.
4. В доме нас встретили бабушка и дедушка. - о
5. Галя и Петя - муж и жена. - з
6. Соня и Саша - брат и сестра. – з
7. Иван Петрович и Марья Ивановна - его отец и мать. - з
8. В гости пришли брат и сестра. - о
9. На меня рассердились бабушка и дедушка. - о
10. Мы с мужем теперь - бабушка и дедушка. - з
11. У нас отношения начальника и подчинённого. - з
12. Врачи и больные одинаково участливо относились к девочке. - з
13. Он для неё и муж, и ребенок. – з
Определите смысловые отношения в данных конструкциях с союзом и. Попробуйте использовать для выражения тех же отношений соответствующие семантические союзы. Там, где возможны разные союзы, используйте все.
1. Он уходит от нас, и (да)
это всех расстраивает. присоединительный. употр. для присоединения предложений или отдельных членов предложения, дополняющих, развивающих высказанную мысль
.
2. Он уходит с работы и (да и, да)
этим расстроен. - соединительный. употр. для соединения однородных членов предложения или целых предложений как главных, так и придаточных.
1. Погода плохая, (да и) и поездка в горы откладывается. присоединительный. употр. для присоединения предложений или отдельных членов предложения, дополняющих, развивающих высказанную мысль
2. Я сидел за спиной очень высокого человека и (да ) фактически ничего не видел. соединительный. употр. для соединения однородных членов предложения или целых предложений как главных, так и придаточных
Выпишите из «Словаря сочетаний, эквивалентных слову» Р. П. Рогожниковой (М., 1983) составные единицы, функционирующие как союзы (те, которых нет в традиционных списках союзов). Все ли сочетания можно определить однозначно?
Б. Сочетания благодаря чему и вследствие чего рассматриваются в данном словаре как союзы следствия и причины в конструкциях типа Спортсмен усиленно тренировался, благодаря чему он занял первое место на соревнованиях. Сравните с этими конструкциями данные предложения. С помощью чего в них присоединяется придаточная часть к главной?
1. Отец долго не возвращался, что (союзное слово) беспокоило всю семью. 2. Отец долго не возвращался, из-за чего (нареч. обстоят. причины разг. По какой причине? Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова) вся семья беспокоилась. 3. Отец долго не возвращался, вследствие чего (союз, употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения (в которой содержится следствие, вытекающее из действия главной части), соответствуя по значению сл.: по этой причине, поэтому, так что.) вся семья беспокоилась. 4. Отец долго не возвращался, в силу чего (предл. с род. Употребляется при указании на причинные отношения и соответствует по значению сл.: по причине чего либо, из за чего либо, в связи с чем либо) вся семья беспокоилась.
Если благодаря чему и вследствие чего считать союзами, то с таким же основанием можно отнести к союзам и сочетания в течение чего, в продолжение чего, после чего, во время чего, в отношении чего и т. п. Составьте конструкции, в которых используются такие сочетания. С помощью чего присоединяется придаточная часть к главной? Есть ли там союзы?
Мы с мужем наблюдали закат, в течение чего я постоянно думала о птицах. - бессоюзное
Сегодня был банкет, в продолжение чего ужасно болела голова. - бессоюзное
Мы пили чай, после чего пошли гулять.
В пятницу смотрели спектакль, во время чего ты и позвонил.
Завтра должны летет в Кемь, правда, в отношении чего я сомневаюсь.
Определите функцию и значение союзов в данных текстах
1 Голоса раздавались то близко, то далеко, то слышался тенор, то бас (Л. Т.).
2. Весёлый, красивый город Валенсия. Узкие улицы, цветные домики, то голубые, то розовые, балконы, завешенные цветными жалюзи (Коп) – соединительный, употр. при перечисляющихся, сменяющих друг друга предметах, действиях, состояниях
3 Звёзды начали меркнуть, и (соединительный. употр. для соединения однородных членов предложения или целых предложений как главных, так и придаточных.) небо стало заволакиваться не то тучами, не то туманом (Аре). – разделительный, То же в сочетании с отрицанием "не" (не то) или реже (разг.). С частицей "ли" (то ли) - для выражения неуверенности, сомнения, что из перечисляемого действительное и что мнимое (при этом "не то" иногда пишут вместе - "нето").
4. Нет просто слова. Оно либо проклятье, либо поздравление, либо красота, либо боль, либо грязь, либо цветок, либо ложь. либо правда, либо свет, либо тьма (Гамз.). – разделительный, Употребляется при связи однородных членов предложения и целых предложений (по значению взаимоисключающих или заменяющих друг друга, указывая на необходимость выбора между ними)
5. Габарит рыболовецких иностранных и советских и торговых кораблей, обозначенный на рейде раньше времени, поверьте (но от этого светлей), желтым, синим и зелёным между вечером и днём прежде временно зажжённым преждевременным огнём (Меж.).(соединительный. употр. для соединения однородных членов предложения или целых предложений как главных, так и придаточных.)
6. С пятницы свадьбы. И на радиаторах куклы распяты. Возникновенье семей - и в зачатке распады (Меж.). - усилительный. употр. для усиления выразительности в начале восклицательного предложения.
члены предложения связывают сочинительные союзы? – неоднородные дополнения
Чем они выражены? – (предложно-падежная форма / беспредложная форма) и (инфинитив / краткая устойчивая характеристика предмета)
В чем своеобразие такого соединения? – соединение неоднородных по форме дополнений, но однородных по смыслу.
1. По-прежнему они ходили гулять или в театр.
2. Дай мне хлеба и напиться.
3. Ты захвати с собой в лес нашу книжку и на чём сидеть.
4. Ты позаботься о ночлеге и насчёт поесть.
5. Куда он ушёл: в гараж или Лену провожать?
6. Он поехал заправиться [о машине], а потом на рыбалку.
В чем своеобразие употребления сочинительных союзов в данных текстах "?
1. ...Он стал бы радостью, но чьих-то давних грёз. Стихи его горят - на солнце георгина, горят, но холодом невыстраданных слёз (И. А.). Противопоставление по смыслу – радость / слезы, гореть холод.
2. Были у него слабости, но невинные (Ч.). Акцентирование определения.
3. Но и в книгах кавалеры влюблены, да не в меня (Гум.). Игра с реальным и ирреальным миром.
4, У мадам Анжу ещё до сих пор пахнет духами. Нежно и слабо, но пахнет (Буле.) Акцентирование факта наличия.
5. У этой двери также была очередь, но не чрезмерная, человек в полтораста {Буле.). но – противительный, не – отриц. частица, чрезмерная – слишком много.
1. Но прежде, нежели в седло садиться, он долгом счёл к коню с сей речью обратиться (Кр). союз устар. Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения, действие которой следует за действием главной части; до того как, перед тем как, прежде чем.
2. Клима посылали спать, раньше чем начиналось чтение или преферанс (М. Г.).
3. Если во всей губернии есть что-нибудь интересное, даже замечательное, так это только наш вишнёвый сад. Выражает условие совершения, существования чего-н.
4. Вечером лениво гуляли по улицам, и тот, кто имел галоши, надевал их, если (Выражает условие совершения, существования чего-н.) даже было сухо, а имея дождевой зонтик, носил его с собой, хотя бы светило солнце (М. Г.).
5. ...Я уже ждал если не рассказа, то по крайней мере одобрительного сочувственного слова (Г.). - союз хотя (-и) не... но.
6. Тогда я сказал, что если так , то пускай Гамзат едет в Хунзах (Л. Т.) союз хотя (-и) не... но.
7. Как яблочко, румян, одет весьма беспечно, не то, чтоб очень пьян - а весел бесконечно (Кур.)- разг. союз 1. Употр. при присоединении части предложения, в которой выражается неопределенное отрицание того, что более точно формулируется во второй части предложения
8. ...Коли в твоём Володьке будет путь, так отдам за него Машу; даром что он гол как сокол (П.). Употребляется при присоединении придаточного предложения (выражающего потенциально возможное условие, а также условие, которое является причиной или обоснованием того, о чём говорится в главном предложении), соответствуя по значению сл.: в том случае, когда; при условии, что; если.
9. Несмотря на то, что от жару некуда было деваться... Марьяна натянула себе на голову платок и уже засыпала (Л. Т.). союз Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения (в которой содержится несоответствие тому, о чём говорится в главной части), соответствуя по значению сл.: при всём том что, хотя.
10. А молнии в потёмках казались белее и ослепительнее, так что глазам было больно (Ч.). союз Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения (в которой содержится непосредственный результат, вытекающий из действия главной части), соответствуя по значению сл.: вследствие чего, поэтому.
11. Благодаря тому, что мы ставили каждый день новые пьесы, театр наш довольно охотно посещался (Купр.). союз Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения со значением благоприятствующей причины, соответствуя по значению сл.: потому что, вследствие того что.
12. Едва он умолк, как молния блеснула так широко, что Егорушка сквозь щели рогожи увидел вдруг всю боль шую дорогу до самой дали (Ч.). союз 1. Употр. при соединении части сложного предложения, при этом действие второй части предложения наступает сразу же после завершения действия первой части
13. 13. По мере того , как преодолевались первые трудности, я всё больше увлекался работой. союз Употребляется при присоединении придаточной части сложноподчиненного предложения, действие которой происходит одновременно с действием главной части и обусловливает его.
1. Не стал бы я скрываться, я, напротив , старался быть везде б замечен вами (Я.). в знач. противительного союза. А наоборот, а даже. Он нисколько не рассердился, напротив, сам посмеялся ш
2. -От них всякий вред и беспорядок.- Напротив , женское общество возвышает! Употребляется как вводное слово, соответствующее по значению сл.: в противоположность сказанному, ожидаемому.
3. Книги читает да по свету рыщет - дела себе исполинского ищет, благо наследье богатых отцов освободило от малых трудов (Я.). .
4. Пальцы у меня немного дрожали, но я всё-таки свернул папиросу, закурил (Кае.). союз. (обычно с союзами: а, и, но). Тем не менее, однако, несмотря на что л.
5. Вот полчаса холодности терплю! Лицо святейшей богомолки!.. И всё-таки я вас без памяти люблю (Гр.). союз. (обычно с союзами: а, и, но). Тем не менее, однако, несмотря на что л.
6. Во всякой книге предисловие есть первая и вместе с тем последняя вещь (Л.).
7. Довольно... благо мне не надо описывать волшебный дом: уже давно Шехеразада меня предупредила в том (Я.). союз (разг.). Тем более, что; благодаря тому, что
8. Собаки Далеко залезли в конуры, благо не на кого было лаять \Гонч.). союз (разг.). Тем более, что; благодаря тому, что
9. На пустынных дорогах, у мостов, началась уже жизнь, правда
уже военная, кочевая. в знач. вводного слова. Действительно, в самом деле.
10. Он весь очень правильный и одновременно неестественный.
11. Удивительно несимпатичный человек, непереносимый, а при всём том (наречное выражение) , видимо, очень способный.
12. Устал очень, но тем не менее сел писать письмо. союз и наречное выражение 1. Союз. То же, что «но, однако».
Может ответить любой школьник, эту часть речи дети начинают изучать со второго класса и о том, какие бывают предлоги, узнают на протяжении всей школьной программы. Однако в разговоре начинают ими пользоваться с самых первых фраз, потому как именно они позволяют выстроить зависимость слов друг от друга так, чтобы высказывание обрело смысл и стало предложением. И хотя предлог - это неизменяемая часть, которая совсем не выступает в роли члена предложения, а лишь может быть привязана к таковым, для правильно построенного высказывания его присутствие обязательно и незаменимо. Поэтому для правильно поставленной речи просто необходимо знать, какие бывают предлоги, как они влияют на окончания слов, с которыми связаны, и как правильно их употреблять. Ведь именно эта маленькая деталь образует смысловые зависимости и отношения между словами.
В гуманитарном словаре определение предлога русского языка звучит примерно так: это которая является служебным словом, оформляющим подчинение падежной формы имен к другому слову, выражающее отношение к предметам относительно их действий.
Как и все служебные слова, предлоги не используются самостоятельно, они всегда связаны с существительным или другим словом, употребленным в качестве такового, что обусловливает невозможность определения этого элемента как части речи, однако они входят в их число. В некоторых случаях именно предлог может определить антонимичные и синонимичные оттенки и пары, благодаря чему достаточно просто подобрать нужную комбинацию слов для высказывания.
Например: в школу - из школы; до урока - после урока; при садике - у садика - около садика; из-за невнимательности - по причине невнимательности.
Все предлоги разделяют на временные, пространственные, причинные и целевые. Одни из них могут быть использованы с существительными в одном падеже, а другие употребляются со словами в разных падежах. Например:
Из примера видно, что предлог «в» может быть использован со словами в разных падежах. Именно такие предлоги, как в, про, из, при, через, у, на, без , могут иметь огромное количество значений. В русском языке их называют непроизводные предлоги.
Если же предлог образован из и используются лишь с одним падежом, то его называют производным. Например:
- вокруг дома, исходная форма предлога - наречие вокруг;
- в течение часа, исходная форма предлога - существительное течение, использованное с предлогом «в»;
- благодаря помощи, исходная форма предлога - деепричастие.
Наряду со всеми различиями русские предлоги разделяют также и по их структуре. А именно:
Поскольку предлог является лишь связующей частью, собственного значения он иметь не может, а лишь определяет грамматические отношения между существительными, употребленными в косвенных падежах, и другими словами. Иначе говоря, его лексическое значение зависит от слова, к которому он привязан, однако он может передавать различные обстоятельственные оттенки связи слов между собой.
Все предлоги русского языка разделяют на такие разряды:
В зависимости от части речи, из которой образован предлог, они подразделяются на такие разряды. Тому, какие бывают предлоги, произошедшие от других частей речи, в школьной программе уделено много часов, и это правильно, ведь очень важно знать, какую связь слов они могут образовать, и как правильно их употреблять в речи и на письме.
Знания о том, какие бывают предлоги, так же важны, как и их правописание. Поэтому одной из главных тем школьной программы, касающейся предлогов, выступает правописание. Самое первое правило, с которым знакомятся дети, звучит так: «Предлоги с другими словами пишутся отдельно». Чтобы правильно определить, является ли слово служебным, между предлогом и связанным с ним словом можно поставить вопрос или дополнение.
Например: на (чем?) море или на (Черном) море.
В старших классах детей знакомят с образованными от наречий. И тут самое главное - определить, является ли эта часть предложения наречием или это уже предлог. Для этого нужно определить, есть ли в предложении существительное в и как оно связано со спорной частью.
Например: осмотреться вокруг (наречие) или осмотреться вокруг себя (предлог).
Существует и такое правило: «Чтобы убедиться в том, что слово в предложении является предлогом, а не другой частью речи, его следует заменить синонимичным предлогом. При этом смысловое значение не должно меняться». Вот список взаимозаменяемых вспомогательных предлогов:
Например: По причине плохой погоды мы не пошли гулять. Из-за плохой погоды мы не пошли гулять.
Раздельно пишутся такие предлоги: в течение, в продолжение, на протяжении, в заключение, во избежание, в деле, в отличие от .
Также следует отметить, что парные или срощенные предлоги, такие как из-за, из-под, по-за, за-ради, по-над, пишутся только через дефис.
Например: Из-за туч вышло солнце. Из-под шкафа выскочил кот.
Существуют и такие предлоги, правописание которых нужно просто запомнить. А именно: близ (без и сквозь (с мягким знаком).
Очень важно знать, какие предлоги бывают у падежей, поскольку часто именно благодаря предлогу можно правильно определить, в каком падеже употреблено то или другое слово, что очень важно для правильного написания. Следует отметить, что с именительным предлоги не употребляются, лишь с косвенными:
Данная таблица предлогов составлена с учетом производных и непроизводных предлогов, которые в каждом отдельном случае могут употребляться только с одним или несколькими падежами имен существительных.
На самом деле выучить эту тему в школьные годы досконально не так уж и сложно, правил правописания и образования предлогов из других частей речи здесь совсем немного. Главная задача состоит в том, что следует научиться отличать предлог от других элементов и знать, как правильно его употребить. Именно это позволит не только грамотно выстраивать слова предложения, но и суметь записать их, не путая окончаний.
Гареева Лилия Махмутовна
аспирант ЧГПУ, г. Челябинск
Синонимия и вариативность языковых единиц обусловлены различными факторами: прагматической направленностью языковой коммуникации, постоянным развитием и совершенствованием языковых средств, развитием его стилистических функций. Явления синонимии и вариативности встречаются и среди всех типов предлогов.
Мы разграничиваем синонимичные и вариантные предлоги по нескольким основаниям. Синонимичными предлогами мы считаем релятивные единицы, тождественные или близкие по смыслу, имеющие полностью или частично совпадающую сочетаемость слева (с управляющим словом) и справа (с управляемым словом), чаще всего выражающие одинаковые падежные значения, которые могут отличаться друг от друга какими-либо семантическими признаками или стилистической принадлежностью и не всегда могут быть взаимозаменяемы. Вариантными мы считаем предлоги, абсолютно идентичные по своему лексическому значению, стилистической окраске, сочетаемости и способные заменять друг друга в любом контексте.
В группе предлогов, выражающих причинные отношения, мы выделили несколько синонимических и синонимико-вариационных рядов.
1.Предлоги со значением указания на непосредственную причину чего-либо: из-за (кого, чего) - в 4-м значении (Здесь и далее значения предлогов см. МАС) , от (чего) - в 6-м значении, ввиду (чего), силой /силою (чего), по причине (чего), в силу (чего), на почве (чего). Ввиду однообразия чисел, практика выработала много терминов и смехотворных прозвищ (А.П. Чехов. Детвора). Это было чувство лошади, которойсилою чуда даровано человеческое сознание и ум в тот самый миг, когда кнут полосует ее спину (Л. Андреев. Рассказ о Сергее Петровиче). Каждая из этих единиц имеет свои дифференциальные признаки, кроме предлогов силой (чего) - силою (чего), являющихся фонетическими вариантами. Данный ряд является синонимико-вариационным.
2.Предлоги, употребляющиеся при указании на положительную причину совершения действия: благодаря (кому, чему) - в 1-м значении, по милости (кого, чего) - в 1-м значении. Оба предлога выражают причинно-следственные отношения, то есть указывают на причину, вызывающую положительный результат. Данные единицы являются синонимичными, а не вариантными, так как имеют частично совпадающую сочетаемость, оформляют разные падежи, не всегда могут быть взаимозаменяемы. Предлог благодаря (кому, чему) употребляется как с одушевленными, так и с неодушевленными существительными, как с конкретным, так и с отвлеченным значением. Они познакомились благодаря общему другу, который предложил Ксении и Олегу съездить на выходные в Санкт-Петербург (Cosmopolitan. 2007, октябрь). Мадемуазель Шанель прославилась благодаря стилю, возвеличивавшему женскую независимость и свободу (Я покупаю. 2009, март). Предлог по милости (кого, чего) употребляется преимущественно с одушевленными существительными.По милости римлян появился местный хлеб, посыпанный кунжутными семечками (Крылья News. 2009, апрель). Предлог благодаря (кому, чему) является гораздо более частотным.
3.Предлоги, употребляющиеся при указании на отрицательную причину совершения действия: благодаря (кому, чему) - во 2-м значении, по милости (кого, чего) - в 2-м значении, по вине (кого, чего). Первые два предлога имеют в своей семантике элемент переносного значения, которого нет в предлоге по вине (кого, чего). Русые волосы, по крайней мере, все те, которые остались в целости, превратились в лиловыеблагодаря составу, купленному на Роменской конной ярмарке у жида, выдававшего себя за армянина В Санкт-Петербурге такой же, лишенный сна по вине веселой компании гражданин выстрелил в нарушителя тишины из ружья (Литературная газета. 2009, май). Данную группу составляют синонимичные единицы, из которых предлог благодаря (кому, чему), как и в предыдущем ряду, является наиболее употребительным.
4.Предлоги, указывающие на вынужденную причину действия: за неимением (кого, чего), за отсутствием (кого, чего). На другой день после своего возвращения Пантелей Еремеич призвал к себе Перфишку и,за неимением другого собеседника, принялся рассказывать ему - не теряя, конечно, чувства собственного достоинства и басом, - каким образом ему удалось отыскать Малек-Аделя (И.С. Тургенев. Записки охотника). В 1956 году писатель, много лет проведший в лагерях, был реабилитирован за отсутствием состава преступления (Литературная газета. 2009, май). Данные предлоги мы считаем вариантными, так как они полностью совпадают по лексическому значению, оба являются книжными, оформляют один падеж (родительный), могут сочетаться как с неодушевленными, так и с одушевленными существительными и могут заменять друг друга в разных контекстах.
5.Предлоги со значением указания на внешнюю вынужденную причину действия: под влиянием (кого, чего), под воздействием (кого, чего), под давлением (кого, чего), под действием (кого, чего), под натиском (кого, чего). Брежнев некоторое время задумчиво молчал, а затем - видимо, под влиянием возникшей ассоциации - перевел разговор на ленинскую теорию отражения (В. Пелевин. Бубен нижнего мира). В 2005 году под натиском оппозиции норма о досрочном голосовании на региональном и федеральном уровне была изъята из закона (Коммерсант. 2009, апрель). Предлоги под воздействием (кого, чего) и под действием (чего) мы считаем словообразовательными вариантами, так как они имеют общий корень в главном компоненте, обладают тождественным значением, сочетаемостью и могут заменять друг друга в различных контекстах. Остальные единицы данного синонимико-вариационного ряда имеют семантические различия по степени интенсивности воздействия и различия в сочетаемости: предлог под натиском (кого, чего) обозначает наиболее сильное внешнее влияние на объект, сочетается чаще с одушевленными или собирательными существительными, тогда как остальные единицы имеют более широкую сочетаемость. Они не всегда могут быть взаимозаменяемы.
6.Предлоги со значением указания на вымышленную причину чего-либо: под предлогом (чего), под видом (чего) - во 2-м значении. Дубровский под предлогом головной боли извинился, прервал урок и, закрывая ноты, подал ей [Маше] украдкой записку (А.С. Пушкин. Дубровский). Но советы его [Распутина] подавались под видом «пророчеств», «откровений» и «сновидений» (В. Пикуль. Нечистая сила). Данные предлоги мы определяем как переходные явления от синонимических единиц к вариантным. Можно отметить также, что единица под предлогом (кого, чего) употребляется гораздо чаще, чем предлог под видом (кого, чего) со значением вымышленной причины.
7.Предлоги, указывающие на какое-либо действие, событие, являющееся причиной для совершения другого действия, события: по случаю (чего) - в 1-м значении, по поводу (чего) - в 1-м значении, в связи с (чем), в ознаменование (чего). Первая леди США Мишель Обама стала главной звездой на торжественной церемонии по случаю открытия после реставрации «Американского крыла» в знаменитом нью-йоркском музее «Метрополитен» (Известия. 2009, май). Между тем маневры в ознаменование открытия памятника подходили к концу (Л. Третьякова. Российские богини). Каждая из этих единиц имеет свои дифференциальные признаки, отличающие ее от других единиц ряда. Фразеологические предлоги по случаю (чего) - в 1-м значении, по поводу (чего) - в 1-м значении, в ознаменование (чего) чаще всего указывают на знаменательное событие, послужившее причиной для какого-либо действия, события. Предлог в связи с (чем) обладает более широким значением, сочетаемостью и является самым частотным. Все единицы ряда употребляются чаще в письменной речи, особенно в публицистике.
8.Предлоги, употребляющиеся при указании на причину, ведущую к определенному результату (с оттенком следствия): вследствие (чего), в результате (чего), в итоге (чего). Замечаем другие влияния, влияние греко-римское, которое проникает вследствие принятия христианства от Византии (С.М. Соловьев. Чтения и рассказы по истории России). Добыть жену можно было или боем, или в итоге длительных переговоров (Свадебный вальс. 2008, январь-февраль). Данные единицы обладают общим причинно-следственным значением, но разной сочетаемостью. Так, предлоги вследствие (чего) и в результате (чего) могут сочетаться с существительным дождь . Ср.: В результате проливных дождей была прорвана дамба хранилища отходов из угольной шахты (Российская газета. 2010, октябрь). В данном контексте фразеологизм в результате (чего) можно заменить лексическим предлогом вследствие (чего) без ущерба для смысла, а синонимический предлог в итоге (чего) здесь употребить не представляется возможным. Таким образом, данные единицы не всегда взаимозаменяемы и не являются вариантами одного предлога. Предлог в результате (чего) имеет самую широкую сочетаемость и является наиболее распространенным.
Явления синонимии и вариантности предлогов так же закономерны, как и среди других частей речи, так как предлоги тоже являются значимыми единицами языка, хотя их семантика проявляется специфически, в органической связи со значением имени. Употребление разных предлогов позволяет передавать тонкие смысловые и стилистические оттенки отношений между словами, поэтому изучение данных языковых явлений весьма актуально.
Список литературы
1.Малый академический словарь русского языка. М.: Русский язык, 1999. - Т. 1‑4.
